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男孩的教育误区都有哪些?  

2014-06-30 20:15:05|  分类: 育儿学堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  男孩的教育方法

  让男孩体验当家作主的权力。权力的背后是责任和义务。妈妈给男孩当家的权力越多,男孩越能体会到责任之重。妈妈想让男孩当家,就将一切家庭事务都交给他打理。男孩接过这副重担,才能深刻感受到家庭责任之重。妈妈要服从男孩的调度,如果觉得不合理,可以给予男孩建议,但是不要直接反驳、抵抗。妈妈只有转换了角色,放下了家长权威,才能让男孩更真切地体味到当家的责任。

  给男孩一把家门钥匙。妈妈想让男孩把自己当成家庭重要的一分子,对家庭负起责任,可以在男孩4岁后,给他一把家门的钥匙。妈妈要仔细讲解保管钥匙的重要性,不要被坏人知道等。

  为男孩安排家务工作表。每一个家庭都会有一些公共家务,妈妈可以安排一个家务日程表,制定每天的值日人员,男孩也是一分子。例如早晨取牛奶、报纸,周末大扫除,晚上收衣服等家务。妈妈安排男孩值日,会让男孩更强烈地感觉到家庭的责任及义务,更像一个主人。

  赞赏男孩维护家庭形象的举动。每一个家庭都有他的家庭形象,一个主人翁意识强烈的男孩,会在家庭形象受损时,马上站出来维护,这是男孩爱家的表现。妈妈发现男孩为了家庭荣誉挺身而出时,无论男孩维护的是对是错,都要给他的这种表现加以赞赏。

  让男孩自己管理零花钱。男孩的零花钱是他可以自己做主的,父母管得太紧,会让男孩觉得是在花父母的钱,不是花自己的。男孩有了这种想法之后,他的主人翁意识就淡化了,他会认为当家是父母的事,与自己无关。

  那么,男孩的教育误区都有哪些呢?

  男孩的教育误区

  特殊待遇。由于重男轻女的思想以及独生子等原因,男孩在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

  轻易满足。有的父母对儿子的要求无原则地满足,儿子要什么就给什么。有的父母甚至不顾给自己造成沉重的负担,满足儿子过分的需求。这种男孩必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,而且毫无忍耐和吃苦精神。

  剥夺独立。作为男孩,应该具有强烈的独立精神。可是有的父母为了绝对安全,不让儿子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。更有甚者,让儿子变成了“小尾巴”,父母或老人时刻不离开一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的男孩会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。

  大惊小怪。本来“初生牛犊不怕虎”,顽皮淘气是男孩的天性,他们不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛,摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。可是,有的父母却忽略了这些,儿子稍微有点闪失,就惊慌失措,大呼小叫。从此,孩子就打下了懦弱的烙印。

  当面袒护。有时爸爸管教孩子,妈妈护着:“不要太严了,儿子还小呢。”有的父母管教孩子,奶奶爷爷会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的男孩当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果是孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不和睦。

  男孩的教育,爸爸妈妈要多学习科学的方法才行哦。

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